Activerende opdrachten #Parlement en democratie

Activerende opdracht met primaire bronnen uit de tijd van de schoolstrijd tussen 1870-1917. In de rol van liberaal, socialist of confessioneel bestuderen leerlingen de bronnen en wordt het debat in de klas ook nagespeeld.

Een activerende opdracht waarbij leerlingen een rijtje van vier begrippen te zien krijgen. Ze moeten kunnen uitleggen waarom er één niet bij hoort.