Activerende opdrachten #Tijd van Jagers en Boeren

Activerende opdracht over het leefgebied van jagers-verzamelaars. Leerlingen tekenen en knutselen in groepen van drie of vier.

Bij een historische sudoku moeten leerlingen puzzelen en begrippen met elkaar verbinden door historisch te redeneren.

Opdracht met primaire en secundaire bronnen over de dood van een prehistorisch lijk. Leerlingen beantwoorden de vraag: Hoe is de Tollundman aan zijn einde gekomen?

Leerlingen krijgen informatie over de evolutieleer en het scheppingsverhaal. Daarnaast lezen ze een tekst over de mening van tv-presentator Andries Knevel. Het doel van deze opdracht is om leerlingen te laten nadenken over de waarheid van de evolutietheorie en het scheppingsverhaal.