Activerende opdracht waarbij gebruik gemaakt wordt van de expert-methode. Bij deze opdracht moeten leerlingen zes online tools, zoals de stemwijzer en het kieskompas, met elkaar vergelijken.
In verschillende groepen proberen ze de tool eerst zelf uit en daarna bespreken ze onderling wat ze er van vonden.
Vervolgens worden de bevindingen door de expertgroepen met de hele klas gedeeld en besproken. De hoofdvraag is daarbij: Welke online stemhulp is het meest geschikt voor jongeren?