Activerende opdrachten #Vroegmoderne Tijd

Activerende kaartjesopdracht over het leven van Napoleon. Leerlingen moeten de kaartjes eerst in de juiste chronologische volgorde moeten leggen. Daarna beantwoorden ze ook vragen over Napoleon.

Leerlingen maken in groepjes een poster over een tijdvak. Daarbij moeten ze zelf informatie opzoeken en zes opdrachten verwerken. Ook moeten ze een presentatie geven voor de rest van de klas.

Bij een historische sudoku moeten leerlingen puzzelen en begrippen met elkaar verbinden door historisch te redeneren.

Bij een historische sudoku moeten leerlingen puzzelen en begrippen met elkaar verbinden door historisch te redeneren.

Bij een historische sudoku moeten leerlingen puzzelen en begrippen met elkaar verbinden door historisch te redeneren.

Keuzeopdracht over de reizen van Columbus. Leerlingen lezen een tekst, beantwoorden vragen en kiezen daarna uit: het schrijven van een dagboek, het tekenen van een routekaart of het maken van een presentatie over een 'indianenstam'.

Een activerende opdracht waarbij leerlingen een rijtje van vier begrippen te zien krijgen. Ze moeten kunnen uitleggen waarom er één niet bij hoort.

Activating card assignment about the life of Napoleon. Students must first put the cards in the correct chronological order. They then answer in-depth questions about Napoleon.